• 您的位置 首頁 補習

    教育部關于印發 《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知

    附件1: 教育部關于印發 《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知 教師[2015]5號 各省、自…

    附件1:

    教育部關于印發

    《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知

    教師[2015]5號

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:

    為進一步加強中小學師德師風建設,規范中小學校辦學行為,大力推進素質教育,切實減輕學生學業負擔,堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風問題,現將《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》(以下簡稱《規定》)印發給你們,請認真貫徹執行。

    一、加強組織領導,落實主體責任。嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務的必然要求,是深入解決“四風”問題重要舉措。各省級教育部門是責任主體,要高度重視,加強領導,按照《規定》要求,結合實際研究制訂標本兼治的具體實施方案和細化的違規處理辦法。建立健全領導責任制和工作機制,緊盯寒暑假、法定節假日等重要時間節點,扎實有序開展有償補課專項治理活動,堅決制止有償補課等亂收費行為。

    二、開展專項督查,嚴格責任追究。我部將把治理有償補課納入督導檢查的重點內容,定期開展專項督查。各省級教育部門要開展自查,將治理有償補課納入專項督導和責任督學掛牌督導,對《規定》中所列舉的行為要發現一起、查處一起,并對典型案件予以曝光。對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的學校和地方,要嚴格追究其主要負責人的責任。對于在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的,以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦,實行“零容忍”。

    三、強化宣傳教育,注重正面引導。各地教育部門要通過各種方式,迅速將《規定》要求傳達到中小學校、教職員工、學生及家長。將學習《規定》作為2015年師德教育的重點內容,記入教師培訓學時。教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀,立德樹人,自覺拒絕有償補課,對每名學生認真負責,為學習有困難學生答疑輔導,開展課前課后或假期義務值守等志愿服務。選樹并宣傳優秀教師典型,充分展現當代教師無私奉獻、崇德向善的精神風貌,傳播教育正能量。

    四、嚴格教師管理,接受社會監督。各地教育部門要將在職教師是否組織或參與有償補課,作為年度考核、職務評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據,實行一票否決制。中小學校領導要帶頭執行規定,堅決杜絕學校組織或參與有償補課行為,并加強對教師從教行為的管理。積極構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監督體系,暢通和公開舉報渠道,主動接受社會監督。教育部公布統一監督舉報電話:010-66092315、66093315;舉報郵箱:12391@。

    各省級教育部門請于2015年底前將《規定》的實施方案和處理辦法報送我部教師工作司,并向社會公布。

    教育部

    2015年6月29日

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    附件2:

    嚴禁中小學校和在職中小學教師

    有償補課的規定

    一、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    二、嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;

    三、嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;

    四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;

    五、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

    六、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

    對于違反上述規定的中小學校,視情節輕重,相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰,并追究學校領導責任及相關部門的監管責任。對于違反上述規定的在職中小學教師,視情節輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。

    附件3:

    教育部關于印發

    《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》的通知

    教師[2014]1號

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:

    現將《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》印發給你們,請遵照執行。

    教育部

    2014年1月11日

    中小學教師違反職業道德行為處理辦法

    第一條 為規范教師職業行為,保障教師、學生的合法權益,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規,制定本辦法。

    第二條 本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等職業學校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構的教師。

    前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    第三條 本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同。其中,警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務期限為24個月。

    第四條 教師有下列行為之一的,視情節輕重分別給予相應處分:

    (一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

    (二)在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;

    (三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生明顯負面影響的;

    (四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    (五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;

    (六)對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系的;

    (七)索要或者違反規定收受家長、學生財物的;

    (八)組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的;

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    (九)組織、要求學生參加校內外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的;

    (十)其他嚴重違反職業道德的行為應當給予相應處分的。

    第五條 學校及學校主管教育部門發現教師可能存在第四條列舉行為的,應當及時組織調查,核實有關事實。作出處理決定前,應當聽取教師的陳述和申辯,聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見,并告知教師有要求舉行聽證的權利。對于擬給予降低專業技術職務等級以上的處分,教師要求聽證的,擬作出處理決定的部門應當組織聽證。

    第六條 給予教師處分,應當堅持公正、公平和教育與懲處相結合的原則;應當與其違反職業道德行為的性質、情節、危害程度相適應;應當事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備。

    第七條 給予教師處分按照以下權限決定:

    (一)警告和記過處分,公辦學校教師由所在學校提出建議,學校主管教育部門決定。民辦學校教師由所在學校決定,報主管教育部門備案。

    (二)降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務處分,由教師所在學校提出建議,學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案。

    (三)開除處分,公辦學校教師由所在學校提出建議,學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案;民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同,報主管教育部門備案。

    第八條 處分決定應當書面通知教師本人并載明認定的事實、理由、依據、期限及救濟途徑等內容。

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    第九條 教師有第四條列舉行為受到處分的,符合《教師資格條例》第十九條規定的,由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據《中華人民共和國教師法》第十四條規定喪失教師資格的,不能重新取得教師資格。教師受降低專業技術職務等級處分期間不能申報高一級專業技術職務。教師受撤銷專業技術職務處分期間不能重新申報專業技術職務。

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    第十條 教師不服處分決定的,可以向學校主管教育部門申請復核。對復核結果不服的,可以向學校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    第十一條 學校及主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重后果的,上一級行政部門應當追究有關領導責任。

    第十二條 教師被依法判處刑罰的,依據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予撤銷專業技術職務或者行政職務以上處分。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,喪失教師資格。

    第十三條 省級教育行政部門應當結合當地實際情況制定實施細則,并報國務院教育行政部門備案。

    第十四條 本辦法自發布之日起施行。

    相關文章:【寬城動態】寬城區教育局對違規有償補課“鐵腕整治”

    為落實《長春市中小學校和在職中小學教師違規組織或參與有償補課行為處理辦法(試行)》的通知要求,寬城區教育局重拳出擊,六個調查組共24名專班成員于11月27、28日連續兩天通過三條路徑開展專項整治,即重點對象隨機查,重點線索持續查,重點區域定期查。緊盯在職教師補課辦班突出問題,著力正風肅紀,通過專項治理和規范教師從教行為,杜絕違規補課辦班現象發生。

    重拳出擊一:重點對象隨機查

    第二檢查組于27日對2020年度舉報的重點對象進行“回頭看”突擊檢查。檢查過程中發現:美景天城B區12棟4單元108室有3名教師,經調查以上三名教師非本區公辦學校在職教師。由于此處補習班沒有正規合法的資質和手續,檢查組責令其在安全妥善解散學生后停止開辦補習班,并下發了停辦通知書。

    重拳出擊二:重點線索持續查

    第一、三、四檢查組于27日分別對2020年度舉報次數最頻繁的三個藏匿于小區內的補習點進行“跟蹤隨訪”。經調查:長新小區七棟三單元二樓由于持續查處,現已處于停辦售房狀態;北人民大街與長新街交匯西側地鐵名典小區門市內現已改為書法補習班;沈鐵北部灣19棟203室有1名教師,自稱退休工人,經調查取證此名教師不是在職教師,檢查組對以上兩個補習班下發停辦通知書,依法進行取締。

    重拳出擊三:重點區域定期查

    第五檢查組于27日對天津路小學北校區農安北街與宋家路交匯處的宏蘊書店進行排查。經現場確認,此處課后看護班已經停辦,無補課辦班的跡象,沒有在職教師。

    第六檢查組于28日對北環小學五樓的銘師教育培訓機構進行重點檢查。檢查組對正在授課的四名教師進行了人像采集,將通過人像識別系統進行比對,并會同相關學校進行深入調查與取證,如核查為公辦教師,必定嚴肅處理。同時檢查組對培訓機構的負責人宣傳禁止在職中小學教師參與有償補課的文件精神,要求培訓機構要文明依法辦學。

    師德師風建設是一項長期、系統的工程,治理工作永遠在路上,此次檢查對我區今后提高教師隊伍建設水平,有效治理有償補課指明了工作的方向,明確了工作思路。寬城教育對違規有償補課將進行長期整治,對發現的違紀案件,將認真及時查處,切實做到發現一起,查處一起,為辦好人民滿意的教育不懈努力。

    相關文章:關于印發平陽縣中小學教師有償補課行為處理辦法(試行)的通知

    關于印發平陽縣中小學教師有償補課行為處理辦法(試行)的通知

    平教監〔2019〕230號

    各學區、鄉鎮中小學、幼兒園,縣局直屬各單位、學校:

    現將《平陽縣中小學教師有償補課行為處理辦法(試行)》印發給你們,請認真貫徹落實。并就做好有關事項通知如下:

    一、重申紀律要求

    要始終保持嚴禁在職中小學教師違規補課的高壓態勢和輿論氛圍,在暑期放假前向全體教師重申教育部“六個嚴禁”要求,把紀律要求納入暑期師德培訓內容,引導廣大教師自覺踐行《新時代中小學教師職業行為十項準則》,不組織或參與違規補課,不到校外培訓機構兼職上課。

    二、及時開展查處

    暢通舉報渠道,公布在職教師違規補課舉報電話:63721754和郵箱:pyxjyjc@,廣泛接受社會監督。各地各校對于接到的舉報投訴以及縣教育局轉交的舉報投訴,要從快調查核實,查實的從快處置,及時向縣教育局報結。

    三、追究違規責任

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    各學區和各中小學校要切實增強第一責任人意識,切實做好工作部署,從嚴執紀。對部署不及時、執行不堅決、監管不到位,以及問題頻發、社會反響強烈的,視情況追究學校、學區相關責任。對查實的違規教師,絕不姑息,典型案例及時通報。

    平陽縣教育局

    2019年6月27日

    (此件公開發布)

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    平陽縣中小學教師有償補課行為處理辦法(試行)

    第一條 為規范教師職業行為,保障教師、學生的合法權益,維護教師隊伍形象,根據教育部《新時代中小學教師職業行為十項準則》(教師〔2018〕16號)《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》(教師〔2018〕18號)《事業單位工作人員處分暫行規定》(人力資源和社會保障部 監察部〔2012〕第18號令)和《溫州市教育局關于印發溫州市中小學教師違反職業道德行為處理實施細則(試行)的通知》(溫教發〔2019〕51號)等精神,結合我縣實際,制定本處理辦法。

    第二條 本辦法所指中小學教師是指我縣普通中小學(幼兒園)、中等職業學校、特殊教育機構以及教育研究等機構的在職人員。

    第三條 有償補課是指中小學在職教師以中小學、幼兒園學生為對象,以學科教學為主要內容的課外輔導、補習(含提供食宿),并從中獲取經濟利益的行為。

    第四條 教師有下列行為的,視為有償補課:

    (一)教師私自利用學生午休、下午放學后或者節假日時間,在校內組織學生進行學科課業輔導,從中取酬獲利的行為;

    (二)在本人住房或租借其他場所組織學生進行輔導、補習等有償服務行為;

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    (三)教師委托他人(含親屬、家長或家長委員會、社會機構)舉辦各類補習輔導班,或參與他人舉辦的有償補課的行為;

    (四)在社會培訓機構等兼課從事學科類補習活動,或利用職務之便為他人介紹生源獲利的行為;

    依法治理對參與有償補課的教師進行處理

    (五)為學生提供家庭食宿式托管、家庭寄宿式輔導活動,從中牟利的行為;

    (六)按照相關規定應當認定為有償補課的其他行為。

    第五條 中小學教師有償補課處理處分種類:

    (一)組織處理。包括:、誡勉談話、責令檢查、通報批評;;、職務晉升、職稱評定、崗位晉級等方面的資格;。

    組織處理可以選擇上述若干類型并處。取消相關資格的處理執行期限不得少于24個月。

    (二)政紀處分。包括:;;;。

    警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低崗位等級或撤職期限為24個月。

    教師涉嫌違法犯罪的,及時移送司法機關依法處理。是中共黨員的,同時給予黨紀處分。

    第六條 我縣中小學教師若發生下列現象的,將進行如下處理:

    (一)教師有償補課,經查實情節較輕的,能自覺停止違規行為,主動清退違規費用,對當事教師視情節輕重予以批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評、警告處分,扣除5000-10000元獎勵性績效工資,當年度不得參加評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位晉級等。

    (二)教師有償補課,經查實情節較重的,責令其停止違規行為、清退違規費用,給予行政記過處分,年度考核定為不合格,扣除年度獎勵性績效工資和全員考核獎,并在全縣教育系統內予以通報,24個月內取消在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位晉級等方面的資格

    (三)教師有償補課,經查實情節嚴重的,責令其停止違規行為,清退違規費用,視情節輕重給予降低崗位等級及以上處分,或調離原單位,處分影響期內年度考核定為不合格,扣除當年度獎勵性績效工資,扣除考核不合格年度的全員考核獎,并在全縣教育系統內予以通報,24個月內取消在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位晉級等方面的資格。

    (四)教師以動員、誘導、暗示、強制等方式,迫使學生參與補課的;不配合、拒絕接受、阻撓干擾組織調查取證的;同一教師被查實違規行為,累計兩次及以上的,從重處理或處分。

    第七條 學校(單位)中層及以上干部,從事有償補課的,除按第六條相關條款處理外,根據管理權限,由主管部門或學校(單位)給予免去中層及以上職務。

    第八條 學區、學校是治理教師有償補課的責任主體,應當對本學區、本校教師有償補課行為,自主開展查糾工作。對有償補課治理不力、不作為的,將予以追究下列責任:

    (一) 學校違規組織有償補課,教師在校內組織有償補課,本校教師發生多人次有償補課行為被縣教育局查處的,追究校長責任,對校長予以誡勉談話、通報批評,年度考核不得評為優秀。情節嚴重的,給予相應處分處理。

    (二) 學區內多所中小學校教師多人次發生有償補課行為被縣教育局查處的,或教師有償補課情節特別嚴重,造成一定社會影響的,除追究校長責任外,一并追究學區主任及分管領導的責任。

    第九條 追責程序和要求:

    (一)給予教師處分或處理,應當堅持公正公平、教育與懲處相結合的原則,應當事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備。

    (二)教師不服處分或處理決定的,可以向教育主管部門申請復核。對復核結果不服的,可以向上一級行政部門提出申訴。

    第十條 本辦法自印發之日起實施,以往相關規定自行終止。如上級出臺相關規定的,則從其規定。

    本辦法由平陽縣教育局負責解釋。

    本文來自網絡,不代表中小學教育網立場,轉載請注明出處:http://www.hsscqby.com/post/5036.html

    發表評論

    您的電子郵箱地址不會被公開。 必填項已用*標注

    返回頂部
    羞羞视频在线观看,一级全黄毛片视频,黄色999视频免费看,在线满18网站观看视频,可直接观看的毛片免费网圵